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Música y movimiento para la primera infancia

Experiencias musicales alegres que ayudan a los niños pequeños a aprender, conectarse y crecer

Bracy's Music Together lleva experiencias de música y movimiento apropiadas para el desarrollo a los entornos de aprendizaje de la primera infancia, y crea oportunidades alegres para que los niños canten, se muevan, escuchen, participen y hagan música juntos.

Lleve Bracy's Music Together a su escuela
Conozca los programas escolares

Diseñado para comunidades de la primera infancia y para niños desde bebés hasta los 5 años de edad.

Vea Music Together en acción

Conozca el canto, el movimiento y la música compartida que dan vida al enfoque de Music Together.

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Los primeros años están hechos para la música

Los niños pequeños aprenden a través de experiencias activas: escuchar, moverse, experimentar, repetir, interactuar y jugar. La música reúne naturalmente muchas de esas experiencias.

Un programa de música y movimiento bien diseñado les da a los niños oportunidades para explorar el ritmo, la melodía, el lenguaje, el movimiento, la expresión personal y la participación en un ambiente de grupo alegre.

Para los programas de la primera infancia, la música puede ser más que una actividad ocasional. Puede ser una parte significativa de un ambiente de aprendizaje basado en la conexión, la exploración y el desarrollo.

Por qué importa la música

Más que música

La música y el movimiento involucran a los niños en experiencias que pueden apoyar el desarrollo en múltiples áreas del aprendizaje temprano.

Comunicación y lenguaje

Las canciones, el ritmo, la repetición y la escucha les dan a los niños oportunidades lúdicas para oír sonidos, palabras, patrones y lenguaje expresivo, e interactuar con ellos.

Movimiento y coordinación

Bailar, moverse, aplaudir y jugar con el ritmo invitan a los niños a practicar la conciencia corporal, la sincronización, la coordinación y el movimiento con propósito.

Participación social

Hacer música juntos crea oportunidades naturales para que los niños observen, respondan, tomen turnos, participen con otros y se sientan parte de un grupo.

Escucha y atención

El juego musical invita a los niños a notar cambios en el sonido, el ritmo, el tempo, el movimiento y las señales musicales mientras participan en una experiencia compartida y cautivadora.

Confianza y expresión personal

La música les da a los niños muchas maneras de participar, ya sea cantando, moviéndose, produciendo sonidos, observando, imitando o con sus propias respuestas creativas.

Desarrollo musical

Las oportunidades regulares para experimentar el ritmo, la melodía, el movimiento y el juego musical ayudan a los niños a familiarizarse con el lenguaje básico de la música.

Para programas de la primera infancia

Enriquecimiento musical diseñado para formar parte de la jornada escolar

El enriquecimiento escolar funciona mejor cuando complementa el ambiente que los educadores ya están creando. Bracy's Music Together está diseñado en torno a la participación activa, las experiencias musicales apropiadas para la edad y la manera en que los niños pequeños aprenden naturalmente a través del juego, la repetición, el movimiento y la conexión.

Experiencias apropiadas para la edad

Las experiencias de música y movimiento están diseñadas teniendo en cuenta las etapas de desarrollo y las maneras de aprender de los niños pequeños.

Participación activa

Se invita a los niños a cantar, moverse, escuchar, explorar el ritmo y participar de maneras naturales y cautivadoras.

Experiencias musicales compartidas

Hacer música en grupo crea oportunidades para que los niños y los educadores participen juntos y construyan un vocabulario musical compartido.

Aprendizaje alegre

El énfasis está en experiencias musicales significativas que combinan el aprendizaje, la participación, la creatividad y la alegría.

Llevar la música a su escuela comienza con una conversación

Cada comunidad de la primera infancia es diferente. Comenzamos por conocer su escuela, los niños que atiende y lo que busca en un programa de enriquecimiento musical.

1
Cuéntenos sobre su escuela

Comparta algunos detalles sobre su programa, los grupos de edad, el número de niños y los plazos que está considerando.

2
Evaluemos si el programa es adecuado

Revisaremos su consulta y nos comunicaremos con usted para conocer mejor sus objetivos y conversar sobre si Bracy's Music Together es adecuado para su programa.

3
Planifiquemos los próximos pasos

Si el programa es adecuado, conversaremos sobre los próximos pasos para llevar experiencias de música y movimiento a su comunidad de la primera infancia.

Cuéntenos sobre su escuela

La música crea conexiones más allá de la experiencia musical

Las canciones, los ritmos, los movimientos y las interacciones musicales lúdicas que viven los niños pueden formar parte de las relaciones que construyen con sus maestros, sus cuidadores y entre ellos.

Cuando los adultos participan junto a los niños pequeños, la música ofrece otra manera de conectarse, comunicarse, jugar y compartir momentos alegres.

Aprenda con nosotros

Explore el papel de la música en la primera infancia

Comprender por qué importa la música ayuda a los educadores y cuidadores a tomar decisiones más intencionales sobre las experiencias que ofrecen a los niños pequeños. Explore nuestros artículos sobre música, movimiento, desarrollo, conexión y aprendizaje temprano.

Explore investigación y artículos

¿Podría Bracy's Music Together ser adecuado para su escuela?

Cuéntenos sobre su comunidad de la primera infancia y lo que busca en un programa de enriquecimiento musical. Usaremos la información que nos proporcione para iniciar la conversación.

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